Titeln Fågelflickor och frusna pojkar: om att se eleven (Brombergs 2009) syftar på de sköra flickorna som flyr från skolan när det blir jobbigt, och de frusna pojkarna som sitter med jacka på inomhus. Christina Monthan Axelsson som skrivit boken har många år som lärare bakom sig. Hennes lösning är att se varje elev, och stötta honom eller henne individuellt Hon belyser språket och litteraturens roll i den period i de omvälvande tonåren när man som intensivast söker efter sin identitet.